数字故事在计算机教学中的应用分析

孟文倩¹

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作者信息

1. 保定市女子职业中专学校河北保定 071000
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摘要

中职计算机教学自从应用数字故事之后,对教师的要求也变得更为严格.教师应充分掌握课程知识,运用所学技能,由此对数字故事进行设计.当然,教师也要懂得如何运用各种软件,每种软件都有各自的特征,这样有利于学生更快熟悉软件的操作.教师应改变以往的教师方式,将学生当作课堂的主体,教师更多是起引导作用,密切关注学生的一举一动.数字故事以各种各样的形式应用于中职计算机中,因此我们必须深入研究数字故事的其他方面.

关键词

数字故事/计算机/教学应用

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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