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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(22) :
5.
在数学课堂中如何创设有效的教学情境
董永明
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(22) :
5.
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在数学课堂中如何创设有效的教学情境
董永明
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作者信息
1.
新疆克拉玛依市独山子区第二小学 新疆克拉玛依 833699
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摘要
小学数学课堂教学中,通过设计有效的教学情境,一方面可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,积极参与学习活动;另一方面可以激活学生的思维活动,诱导思维,引导思维,掌握思维策略和方法.进而提高解决问题的能力.
关键词
课堂教学
/
教学情境
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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