让幼儿在情境阅读中发现乐趣——浅议幼儿园阅读区角活动

黄百英

让幼儿在情境阅读中发现乐趣——浅议幼儿园阅读区角活动

黄百英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市第一保育院 江西上饶 334000
  • 折叠

摘要

幼儿园利用阅读区角,鼓励幼儿喜欢读、学会读,创设情境,感知文学的意境,从丰富情感经验出发,尊重个性阅读,关注习惯养成,真正优化阅读,提升感知,让幼儿心灵走入文学作品的意境美.

关键词

幼儿阅读/意境阅读/发现乐趣

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文