新课程背景下小学数学教学生活化的研究

吴玉华

新课程背景下小学数学教学生活化的研究

吴玉华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市会昌县永隆百第希望小学 江西会昌 342622
  • 折叠

摘要

小学是受教育初级阶段,只有认真学习才能为今后打下坚实基础.传统教学方法逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际情况需求,要实现进一步优化才能取得良好效果.文章先介绍重要意义,再从不同方面展开论述,主要目的是为了促进学生全面发展.

关键词

新课程/小学数学/生活化教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文