浅谈互动教学模式在高中英语阅读中的实践

刘斯贵

浅谈互动教学模式在高中英语阅读中的实践

刘斯贵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市求实中学(高中部) 江西上饶 334100
  • 折叠

摘要

高中阶段的英语课程教学,对于学生来讲有着深远意义.而一般的英语课程教学,教师采用填鸭式教学整篇文章从头到尾、逐字逐句的翻译,期间对个别词汇、语法的着重加强已是高中英语课程教学的常态.因此在英语阅读教学期间,将互动教学模式合理利用,才能改善以往高中英语课程的教学弊端,达成课程教学目标.

关键词

互动教学模式/高中英语阅读/实践教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文