试论"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用

芦世卓

试论"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用

芦世卓1
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  • 1. 鹤岗市新北方学校 黑龙江鹤岗 154100
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摘要

在初中阶段的学习中,数学学科的学习是非常重要的组成,它不仅对于培养学生的逻辑思维能力起到关键作用,同时也是学生掌握基本的、适应社会所需的数学知识的重要阶段.在初中数学教学中,引入"导学互助"的教学模式能够增强学生对于数学的学习兴趣.从而有效的提升学习效率.本文将就此展开讨论.

关键词

导学互动/初中数学/数学教学/作用

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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