高校体育课程内容体系的弊端与改革思路

欧阳卫东

高校体育课程内容体系的弊端与改革思路

欧阳卫东1
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  • 1. 湖南师范大学体育学院 湖南长沙 410006
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摘要

高校体育教学重视教学过程中的实践性,注重学生体育技能的练习以及体育知识的学习.高校注重体育教学的改革,有利于学生更好地锻炼自身的身体素质,对学生的心理健康也产生积极影响.本文通过研究当下高校体育课程内容体系中存在的弊端,结合实际情况提出高校体育课程内容体系的改革思路,以供高校体育教学参考.

关键词

高校体育课程/内容体系/弊端/改革思路

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量2
参考文献量2
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