分析高中历史教学中微观史学理论的应用

汪焕龙 罗坤

分析高中历史教学中微观史学理论的应用

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作者信息

  • 1. 安徽省皖西中学 安徽六安 237000
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摘要

针对高中历史教学中微观史学理论的应用展开分析,从微观史学在高中历史教学中的含义方面进行阐述,提出微观史学的应用建议,目的在于提高高中历史教学质量.

关键词

高中历史/微观史学/教学方法/教学质量

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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