分析高中数学三角函数教学原则及策略

杨占玲

分析高中数学三角函数教学原则及策略

杨占玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏吴忠市同心县同心中学 宁夏吴忠 751300
  • 折叠

摘要

在高中数学三角函数教学中,通过对原有的教学方法进行改进,能够更好的吸引学生学习兴趣,让学生更好的融入到三角函数课堂学习中,减轻数学教师的教学压力.鉴于此,本文主要分析高中数学三角函数教学原则,提出三角函数教学策略,希望能够给相关学者提供一定的借鉴与帮助.

关键词

高中数学/三角函数/教学原则/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文