简述微课模式在小学数学教学中的实现

雍兰 ¹杨云云¹

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1. 四川幼儿师范高等专科学校(西校区) 四川江油 621700
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摘要

微课模式是教育改革中形成的新型教学方法,在国外,微课与知识的结合教学已经取得较大的成果.微课其特有的视频传播模式对于知识点的高效传递有较大的作用,并且现代教学技术的发展为微课模式的推广打下了厚实的基础,现今小学数学的教学状态为微课模式提供了发展平台,因此,运用微课实行小学数学的辅助教学尤为必要.本文分析了微课在小学数学教学中的价值体现并提出在此种教学境况中的实现途径,以期小学数学教学水平得到显著提升.

关键词

微课/小学数学/价值体现/建议

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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