浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略

程莹娜

浅谈幼儿园绘本阅读的教学策略

程莹娜1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省七台河市教育局中心幼儿园 黑龙江七台河 154600
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摘要

自新课改推行以来,教学方略及育人思想得到创新,充分发挥其助力教学事业稳健发展的效用,其中绘本因内容丰富、主旨鲜明、立意正面,具有一定教育意义,将其与课堂教学融合在一起,可激发幼儿自主学习积极性,活跃幼儿教学气氛,结合当前幼儿教育教学实况,针对绘本阅读及其课堂教学策略展开分析,为提升幼儿教育教学水平,培养幼儿核心素养奠定基础.

关键词

幼儿园/绘本阅读/教学策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量3
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