《幼儿园生命教育绘本课程的实践研究》中的收获

陶金

《幼儿园生命教育绘本课程的实践研究》中的收获

陶金1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市普兰店区幼儿园 辽宁大连 116200
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摘要

《幼儿园生命教育绘本课程的实践研究》通过分层研讨的形式,探讨生命教育规律、构建课程基本框架;关注幼儿一日生活,实施和丰盈幼儿园生命绘本课程;运用显性和隐性的教育环境,构建有本园特色的园所文化,对幼儿阶段的生命教育课程进修推广.

关键词

生命教育/绘本课程/收获

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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