基于职业幸福感的幼儿园教师团队建设

郑宗涛

基于职业幸福感的幼儿园教师团队建设

郑宗涛1
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  • 1. 陕西省商洛市镇安县第二小学附属幼儿园 陕西商洛 711500
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摘要

幼儿园教师团队建设过程中要求教师与管理者共同参与,幼儿园管理过程中通过发挥教师主体作用,实现幼儿园可持续发展.通过分析影响幼儿园教师职业幸福感的因素,给出提高幼儿教师职业幸福感的措施,并以此为基础构建幼儿园教师团队.

关键词

职业幸福感/幼儿园教师/团队建设

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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