微探数学核心素养的小学数学教师课程体系建构

殷会珍

微探数学核心素养的小学数学教师课程体系建构

殷会珍1
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  • 1. 黑龙江省大庆市龙凤区第一小学校 黑龙江 163000
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摘要

小学数学作为重要的教学科目,对教师的要求较高,其不仅需要具备专业的教学能力,还需要做好课程体系构建工作.新时期的小学教育不再以提高学生的成绩为主,而是需要在教学过程中体现核心素养.文章主要通过分析构建数学核心素养的教学数学教师课程体系的必要性,对相关的途径进行简要的探讨.

关键词

数学核心素养/小学数学/教师课程体系

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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