初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

吴友学¹

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作者信息

1. 安徽省池州市第十中学安徽池州 247000
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摘要

随着我国新课改深入发展,教学模式及育人思想得以变革,其中核心素养自在推出以来,在教学实践中体现出优化教学体系,推动素质教育事业良性发展的积极意义,相关教育经验及研究成果不断涌现,核心素养教育理念科学性得以反复印证,指引教师朝着培养学生学科核心素养教育实践方向不断前行.本文通过对初中英语阅读课教学与学科核心素养培养方略进行分析,以期为提高初中英语教学质量提供依据.

关键词

初中英语阅读课/课堂教学/核心素养/培养方略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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