新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(24) ：34.

运用微课程"翻转课堂"对小学数学教学的启示

曹丹丹
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(24) ：34.
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运用微课程"翻转课堂"对小学数学教学的启示

曹丹丹1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市九台区工农小学 吉林长春 130500
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摘要

微课程所指的是采用了建构注意方法而形成的教学内容,主要用于在线平台与移动学习平台.而翻转课堂所表示的则是改变以往以教师为主体的形式,调转成以学生为主体的学习方式,随着经济的发展与社会的进步,微课程翻转课堂已经逐渐在现实生活中的得以实现,本文将以其对小学数学教学的启示内容来进行探讨.

关键词

微课程/翻转课堂/小学数学/教学启示

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
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