刍议高中历史生活化教学方法

聂南川¹

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1. 四川省汉源县第二中学四川汉源 625300
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摘要

高中历史教学不仅要教会学生课本上的历史知识,还要尽量将历史教学效果与现实生活中发生的事情联系起来,教会学生用历史辩证发展的思维来看待身边的人事物,观察生活,分析生活,在生活中培养学生的历史文化意识.因此,高中阶段的历史教师也应尽量的把历史的教学方法与生活进行融合,转变教学理念,把知识生活化,并通过此方法来提高教学效率,激发学生学习历史的兴趣,提高学习的积极性.基于此,本文主要通过探讨历史生活化教学的方法,共同为高中历史的学科建设献出微薄建议.

关键词

高中历史/生活化教学/教学方法

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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