试论高中函数学习中化归思想的应用方法

郑萌雨

试论高中函数学习中化归思想的应用方法

郑萌雨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省莱芜市第四中学 48级14班
  • 折叠

摘要

高中阶段的数学教学是尤为重要的,通过高中阶段的数学教学,不但可以锻炼学生的逻辑思维能力,还可以提升学生的数学应用能力.函数在高中数学中占据着重要的位置,高中函数的教学质量对提升学生的逻辑思维能力有着重要的影响.近年来,化归思想在高中函数学习过程中的应用逐渐的广泛了起来.化归思想是一种具备转化性的思维策略,将其应用到高中函数学习的过程中,不但可以提升学生们解决函数问题的能力,还可以有效的提升高中函数教学的质量.本文就高中函数学习中化归思想的应用方法做了相关的阐述.

关键词

高中/函数学习/化归思想/应用方法

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
段落导航相关论文