家风、校风相互促进之初探

何桂枝¹

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作者信息

1. 江西省九江市鹤湖学校江西九江 332000
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摘要

人的一生总是被无形的或者有形的因素影响着,人永远不可能脱离其他因素而独立生活着.当人拥有着学生的身份生活着的时候,影响因素多来自于家庭、学校.一个良好的家风还有校风对于学生人格的塑造,对于学生知识的传授都是具有促进作用的,它们在无形中决定了学生的三观,决定了学生对世界的认知.考虑到家风和校风对学生的成长和学习起到了至关重要的作用,本文通过浅析家风、校风,提出家风校风的互相促进,希望能够对学生的成长教育带来帮助.

关键词

家风/校风/学生/学校/家长

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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