青少年赏识教育内涵与应用策略初探

罗雅丹

青少年赏识教育内涵与应用策略初探

罗雅丹1
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  • 1. 重庆市璧山中学 重庆 402772
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摘要

赏识教育是一种全新的教育理念与教育方法,它强调在教育工作中以赏识的眼光与赏识的态度对待每一个受教者.青少年群体作为祖国的未来,如果教育者善于运用赏识教育策略,帮助青少年树立自信心,挖掘发展潜力,那么必然能帮助青少年探寻一条通往成功的道路.

关键词

青少年教育/赏识教育/内涵/意义/应用策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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