新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(24) ：249-251.

高职院校产教融合培养"双创"人才的体制机制及评价体系构建研究

谢振中 谢熠 尹波
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(24) ：249-251.
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高职院校产教融合培养"双创"人才的体制机制及评价体系构建研究

谢振中 1谢熠 2尹波
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作者信息

  • 1. 湖南化工职业技术学院 湖南株洲 412000
  • 2. 湖南中医药大学 湖南长沙 410208
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摘要

本文通过对高职院校产教融合培养"双创"人才存在的问题进行分析,对如何建立高职院校产教融合培养"双创"人才的体制机制进行了深入研究,提出了高职院校产教融合培养"双创"人才的评价体系构建方案,为高职院校依托产教融合培养高质量的"双创"人才奠定了基础.

关键词

高职院校/产教融合/双创人才/培养体系构建

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基金项目

2016年湖南省社科基金"2025湖南智造"高职项目(16YBG17)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量7
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