对《物理学》教学方法的思考

梁金荣 薛迎弟

对《物理学》教学方法的思考

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作者信息

  • 1. 滁州职业技术学院 安徽滁州 239000
  • 2. 合肥市寿春中学 安徽合肥 230000
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摘要

物理学课程是多数理工类专业必修的一门公共基础课程,针对其内容繁杂,实践应用性强、学习难度大等特点,本文从教学质量提高、学生兴趣激发、教学方法和手段的改进、理实一体化等方面进行了探析.

关键词

物理学/兴趣/教学方法和手段

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基金项目

安徽滁州职教集团重点项目(2018zjjt004)

安徽滁州职教集团重点项目(2017zIgc017)

安徽省职成教一般项目(azjxh17083)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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