浅谈如何让学生在科学课堂上动起来

刘光元

浅谈如何让学生在科学课堂上动起来

刘光元1
扫码查看

作者信息

  • 1. 屏山县中都镇中心学校 四川屏山 645353
  • 折叠

摘要

小学科学课堂教学中,学生通过对具体的事物和自然现象的认识,达到有所感受,有所体验,要让学生去尝试动手操作实验,在尝试中感知.学生不仅要心动,更要行动.作为我们平时上科学实验活动课,需要教师的引导,需要每一位孩子的热情参与;当然,更需要师生的合作,让孩子们心动在课前,行动在课上,情动在课后!

关键词

科学课/课堂教学/探究

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文