小学语文教学从阅读到悦读的探索

刘秀林

小学语文教学从阅读到悦读的探索

刘秀林1
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作者信息

  • 1. 湖南省邵阳市邵东县第二完全小学 湖南邵阳 422800
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摘要

众所周知,语文教学是其他学科学习的基础,其重要性显而易见.语文学习由多个模块共同组成,阅读是其中的核心内容,其学习具有广泛性,要求教师借助课外阅读有效延伸、补充课堂教学内容,从而达到语文阅读教学的理想效果.因此,笔者将在下文详细论述小学语文教学从阅读到阅读的相关探索内容,以期给予广大教师经验借鉴.

关键词

小学语文/语文教学/语文阅读/悦读

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量5
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