学前教育小学化现象的原因及改善

王贇 胡义杨

学前教育小学化现象的原因及改善

王贇 1胡义杨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东协和学院 山东济南 250109
  • 折叠

摘要

本文结合当前的学前教育小学化现象所形成的原因进行了讨论,并将学前教育小学化现象产生的影响作出了阐述,如不利于学生的身心健康、学生的学习兴趣得不到培养等,之后做出了改善学前教育小学化现象的对策,如正确区分学前教育和小学教育、转变家长观念、开展一系列游戏精神的游戏活动等等.

关键词

学前教育/小学化/原因及分析

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文