小学数学课堂如何提问

章庆豪

小学数学课堂如何提问

章庆豪1
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  • 1. 江西省临川区秋溪镇小学 江西抚州 344119
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摘要

数学课堂是师生共同设疑、释疑的过程,是以问题的解决为核心展开的,提问是教师提高学习的重要手段,它被运用于教学过程的各个环节,成为联系师生双边制动的纽带,好的提问能引导学生获取知识,提高能力,积极思维探索解决问题的途径,那么,如何提高课堂提问的效果呢?

关键词

启发性/创造性

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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