互动在小学数学课堂中的应用及策略探讨

檀满兰

互动在小学数学课堂中的应用及策略探讨

檀满兰1
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  • 1. 安徽省望江县实验学校 安徽望江 246200
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摘要

数学作为小学教育教学重要的组成部分,其教学的效果对于学生的成长具有重要意义.在新课改背景下,小学数学教师需要转变传统的教育观念,尊重学生在学习中的主体地位,提升学生的自主学习能力.基于此,本文就互动在小学数学课堂中的应用及策略进行了简单探析,以期为相关教育工作者提供参考借鉴.

关键词

小学数学/课堂教学/师生互动/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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