国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(25) :
130.
在小学数学课堂中渗透情感教育的方法
邹琳
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(25) :
130.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在小学数学课堂中渗透情感教育的方法
邹琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省信丰县大阿中心小学 江西信丰 341618
折叠
摘要
随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.小学生在面对外界事物的时候,自身情感表达往往十分直接.为此,教师便可以采取情感渗透的方式,改进原有的教学模式,从而提高课堂教学的效率.本篇文章将阐述在小学数学课堂中渗透情感教育的主要方法,并列举相关案例进行详细说明.
关键词
小学数学课堂
/
情感教育
/
渗透
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果