在小学数学课堂中渗透情感教育的方法

邹琳

在小学数学课堂中渗透情感教育的方法

邹琳1
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  • 1. 江西省信丰县大阿中心小学 江西信丰 341618
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摘要

随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.小学生在面对外界事物的时候,自身情感表达往往十分直接.为此,教师便可以采取情感渗透的方式,改进原有的教学模式,从而提高课堂教学的效率.本篇文章将阐述在小学数学课堂中渗透情感教育的主要方法,并列举相关案例进行详细说明.

关键词

小学数学课堂/情感教育/渗透

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量1
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