小学数学教学中体现因材施教原则的具体探讨

凌征福

小学数学教学中体现因材施教原则的具体探讨

凌征福1
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  • 1. 江西省赣州市赣县区古田中心小学 江西赣州 341000
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摘要

素质教育背景下,要求教育教学活动要面向全体学生.而数学课程作为小学素质教育的重要组成部分,在实际教学的各环节中都要充分的体现因材施教原则,这样才能促使每个学生都获得个性化的发展,真正符合现代社会对多元化人才的需求量,促使学生将来更好的立足于社会.本文着重探讨了小学数学中因材施教原则的具体运用.

关键词

小学数学/因材施教/具体体现

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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