数以形而直观,形以数而入微——浅议数形结合思想在高三导数复习中的应用

郭金玲

数以形而直观,形以数而入微——浅议数形结合思想在高三导数复习中的应用

郭金玲1
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  • 1. 黑龙江省海伦市第七中学 黑龙江海伦 152300
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摘要

普通高中新课标清晰地阐述了导数的重要地位和广泛应用,并强调了它的基础性的和工具性.导数在研究函数中的应用,它包括能利用导数研究函数的单调性,会用导数求函数的极值和在区间上的最值,会用导数研究三次函数的零点等问题.如果能够充分运用数形结合思想,有利于提高课堂教学的效率和有效性.

关键词

导数/数形结合/效率/极值

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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