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论高中生接触和学习生物工程技术的必要性

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生物作为一门以实验为基础的自然学科,其中的概念及原理无不建立在对无数次实验的总结分析上。学习生物,不仅仅是学习众多的生物科学知识,而且是学习对自然万物的探索,进而培养学习者的思维方式,提高其分析和解决问题的能力。而生物工程技术便是对高中生物的补充和拓展。因而,高中生接触和学习生物工程技术,不但可以巩固已学到的高中生物学知识,还可以提升高中生的学习能力,加强科学素养及主动的探索精神。

李清仪

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山东省烟台第三中学 山东烟台 264000

高中生 生物工程技术 学习态度

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN:
年,卷(期):2018.(26)
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