国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(26) :
11.
浅谈如何通过培养观察意识提高小学生的习作水平
黄美英
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(26) :
11.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何通过培养观察意识提高小学生的习作水平
黄美英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省抚州市宜黄县凤冈镇第二小学 江西抚州 344000
折叠
摘要
学生还处于比较好动的阶段,而小学作文是小学语文课程中的一个重要部分,对于刚接触语文知识不久的小学生而言,也是学习中的难点部分.教师在写作教学的过程中面临的难度也比较大,而且学生常常对作文无从下手,也比较害怕写作,导致写作的水平一直无法提升.因此提高小学生的习作水平是小学语文教学的一个重点.只要正确地引导,它可以让学生学得轻松,学得自然,用得灵活. 观察力是心灵的雷达,它打开自己,一个接一个地捕获知识的讯息.想要写出一篇好作文,就要仔细观察身边的事物.
关键词
观察意识
/
学生
/
习作水平
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
7
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果