小学英语课堂导入艺术思考研究

彭世彬

小学英语课堂导入艺术思考研究

彭世彬1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市德惠市布海镇升阳小学 吉林省长春 130300
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摘要

良好开端是成功教学的基础,导入是课堂教学的第一个环节,良好的导入是小学英语教与学的纽带,同时也是师生关系的内在桥梁.本文就小学英语课堂教学过程中的导入艺术进行分析,并在此基础上提出一些有效的导入方法,以供参考.

关键词

导入艺术/小学英语/导入艺术/教学方法/研究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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