新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(26) ：31-32.

我要我的滋味——学生作文个性化之我见

占平莉
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(26) ：31-32.
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我要我的滋味——学生作文个性化之我见

占平莉1
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作者信息

  • 1. 株洲市攸县文化路小学 湖南株洲 412300
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摘要

打破模式化,倡导个性化,是《语文课程标准》提出的作文教学改革的主要任务."需要"、"自主"、"真实"、"创新"是作文个性化的基本内涵.把作文变成学生的一种需要是前提,没有需要,就没有个性化.把作文的自主权交给学生是个性化作文的基本要素.强调习作的"真实",意在引导学生说真话,抒真情,作文之本就是"求真".鼓励学生作文有创意,是个性化作文的理想境界.

关键词

作文个性化/需要/自由/真实/创新

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
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