游戏策略在小学班级管理中的应用

叶亚青¹

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作者信息

1. 广东省珠海市横琴新区第一小学广东珠海 519031
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摘要

班级管理是小学教育、教学的重要环节.班主任在小学班级管理中发挥主导作用.与小学生成长阶段、心理特点、接受教育的方式相适应,班主任要采取科学的班级管理方法才能取得良好的班级管理效果.游戏策略是一种有效的班级管理方法,即用学生喜闻乐见的游戏方式取代传统机械的训练方式,它能够调动学生兴趣,增强学生的自觉意识.本文结合笔者的实践经验,对游戏策略在小学班级管理中的应用进行研究,提出具有一定参考价值的实施建议.

关键词

游戏策略/小学/班级管理

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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