情感教育在初中美术教学中的渗透初探

周春林

情感教育在初中美术教学中的渗透初探

周春林1
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作者信息

  • 1. 福建省宁化第五中学 福建宁化 365400
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摘要

随着教育改革的不断创新和发展,情感教育的重要性日渐显著.更多的初中美术教师将情感教育渗透在美术教学中,教师通过利用情感素材,提高个人素质水平,激发学生的积极性和能动性,明确学生的主体地位,丰富学生的情感世界,提高学生的道德修养,达到理想的教学效果,从而推动当前初中美术教学水平的整体发展.

关键词

情感教育/初中美术教学/渗透

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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