基本不等式在高二数学的教学探究

徐彪¹

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作者信息

1. 山东省郯城第二中学山东郯城 276100
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摘要

在素质教育蓬勃发展的当下,高中二年级正是学生对整个高中生活承上启下的重要阶段,也是他们人生观和价值观确立的关键时期,因此数学教师在进行基本不等式的讲解时,要坚持做到解析教学内容,设置教学目标;设置教学情境,学会实际应用;加强理解,举一反三这几大关键方面,不断提高学生的个人素养,培养他们数学思维,为其未来的学习发展打下良好的铺垫.

关键词

基本不等式/高二数学/教学探究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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