论文言文教学与现代信息技术的整合

张紫明

论文言文教学与现代信息技术的整合

张紫明1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市廉江市青平中学 广东湛江 524400
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摘要

对于中学生学习文言文方面来看,语文新课标对文言文教学主要包括两方面的要求:其一,对学生进行授课的过程中,需要将文言文中所涵盖的精神有所体会,同时学生学习文言文课程,能够形成一定的传统文化精神,而且教师讲解文言文课程是需要站在历史的角度,同时结合现代信息技术的教学观念,对文言文作品进行赏析与讲解;其二,在中学生学习文言文课程中,学生需要借助工具书和信息技术,或者是需要参考文章后面的注释进,对文言文中的词句含义进行更深入的了解,学生在学习文言文的时候需要对文章的内容有一个基本的了解,在此情况下,有必要结合现代信息技术的辅助,来帮助学生更好地进行文言文学习.

关键词

文言文教学/中学生/整合/现代信息技术

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基金项目

本文系廉江市中小学教育科技"十三五"规划课题成果之一(2017LJYB046)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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