国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(26) :
251.
论微课在公共英语教学中的应用现状及应对策略
卢曦
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(26) :
251.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论微课在公共英语教学中的应用现状及应对策略
卢曦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南劳动人事职业学院 湖南长沙 410100
折叠
摘要
微课,作为学习方式与教学模式的新起之秀,对于以传统实体教学为主导的教育学习模式有很大的冲击,其具有所需时间短、内容丰富精简、课程可重复观看、高科技形象化等优点,现在被许多的科目与其授课老师运用于自己的教学过程中.公共英语的教学也融入了微课的使用,微课以其独特的学习方式深受一些英语学习者的偏爱,在很多的方面都取得了杰出的成果.当然,有利必有弊,微课作为一种数字资源教学在一些方面有其不足之处,此文就针对微课在公共英语的教学中所产生的现状提出一些对应的应对策略.
关键词
微课
/
公共英语教学
/
应用现状
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果