随机问题生活化——解决"计数问题"的桥梁

罗伶俐¹

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作者信息

1. 乌鲁木齐市第六十一中学新疆乌鲁木齐 830000
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摘要

计数问题是数学的重要研究对象之一.为我们解决概率统计及很多实际问题提供了思想和工具.同时也是高考大纲要求的实记掌握内容.通过不断地教学实践及探索我有了一些思路和心得:对这一模块知识的教学老师应做到,首先:(一)在教学时让学生了解和感受到计数与现实生活的联系,认识到计数问题是普遍存在的.其次:(二)通过设置与生活密切相关,有时代气息有一定挑战的问题激发他们学习本章知识的兴趣.最终:(三)通过实践应用引领学生体会领悟研究计数问题的总体思路:"如何能不通过一个一个地数而确定出这个数".

关键词

生活化/时代气息/数学建模

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

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