优化班级小组合作学习助力语文高效课堂建设

陶兴贵

优化班级小组合作学习助力语文高效课堂建设

陶兴贵1
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  • 1. 麻城市盐田河中心学校 湖北黄冈 438317
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摘要

《新课程标准》倡导在课堂教学过程中,将学习的主动权还给学生,尽可能给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会,让学生体验尝试成功、探索与发现的快乐.传统的语文课堂教学更加注重对结果的追求,而合作学习作为一种新型的教学方法,更重视学生的学习过程.那么如何优化小组合作学习,实现初中语文高效课堂呢?

关键词

学习方式/合作学习/初中语文

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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