高中地理课堂教学中语言艺术的魅力

徐丽丽

高中地理课堂教学中语言艺术的魅力

徐丽丽1
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  • 1. 山西省和顺一中 山西和顺 032700
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摘要

作为现阶段的地理教师,能够运用生动的教学语言出色的组织教学,从而也能使学生对地理学科自然的产生浓厚的兴趣,这样就有助于教学的推进,更有助于教学质量的提高;如果一味的运用枯燥的语言,课堂教学中学生会感到非常的乏味,学生就视听课为受罪,时间长了,学生就会厌学、不学、甚至有的还会逃学等等.本文自己在实践教学中总结一些相关经验,以供参考.

关键词

高中地理/语言艺术/教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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