浅谈幼儿园美术教学的有效性

李巧惠

浅谈幼儿园美术教学的有效性

李巧惠1
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  • 1. 云南省昆明市五华区第三幼儿园 云南昆明 650000
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摘要

美术教学中直观、生动、形象的情境创设,教师对幼儿的关爱,积极的情感投入,用包容的爱心尊重幼儿的个体差异,以积极、鼓励的方式对幼儿进行评价都是十分重要的.本文从美术教学的实践出发,就如何提高幼儿美术教育有效性提出了一些对策.

关键词

有效性/激发兴趣/情感投入/尊重差异/有效评价

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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