国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(27) :
66.
浅谈小学低段语文阅读教学的有效性
李新
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(27) :
66.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学低段语文阅读教学的有效性
李新
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省盘锦市大洼区西安学校 辽宁盘锦 124206
折叠
摘要
阅读教学对于学生来讲,能够帮助他们学习理解语言,掌握阅读方法,获得知识,发展思维,丰富思想感情.那如何在课堂教学中开展有效的阅读教学呢?本文将从创设情境,激发学生阅读兴趣;以问题为中心,感悟文本;巧用评价与激励性语言;把画、唱、演融入课堂教学中;朗读与说话写作训练相结合五个方面谈谈阅读教学的有效性.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果