国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(27) :
94.
提高小学数学课堂教学有效性的几点策略
罗承化
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(27) :
94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提高小学数学课堂教学有效性的几点策略
罗承化
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市上犹县安和学校 江西上犹 341202
折叠
摘要
随着新课改革的深入推行,小学数学课堂教学也出现了翻天覆地变化,小学数学教学不再是单纯的传授学生数学知识,而是要转变教学理念,激发学生数学学习兴趣和热情,让他们主动参与到数学教学中去,只有这样才能打造出小学数学高效课堂.本篇文章主要对提高小学数学课堂教学有效性进行分析,并且提供了相应的策略,仅供参考.
关键词
提高
/
小学
/
数学教学
/
有效性
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果