阅读古典名著在小学语文教学中的意义分析

王毕国

阅读古典名著在小学语文教学中的意义分析

王毕国1
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作者信息

  • 1. 云南省昆明市宜良县匡远镇李毛营小学 云南昆明 652100
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摘要

我国是一个有着五千年灿烂历史的文化古国,而在漫长的历史长河中,有许多我们薪火相传的优秀精神,一些让人值得铭记的历史事件以及各朝各代性格鲜明的不同传统习俗.而阅读作为小学生了解外界信息的一种有效渠道,在小学语文的教学过程对学生进行古典名著的阅读教育就显得尤为重要.

关键词

古典名著/小学语文/阅读

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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