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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(27) :
118.
新课标背景下初中语文记叙文阅读教学的研究
吴晓丽
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(27) :
118.
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新课标背景下初中语文记叙文阅读教学的研究
吴晓丽
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作者信息
1.
海城市第二中学 辽宁鞍山 114200
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摘要
长期以来,在应试教育的背景下,记叙文阅读教学一直偏重形式训练,注重分数,轻视阅读个体思维的发展和审美体验.基于此,本文试图通过在记叙文阅读教学中注重多种方式、实施多角度创意阅读,课内外相结合来改善初中生阅读"背模式""套文本"等现象.
关键词
记叙文阅读教学
/
创意阅读
/
课内外相结合
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基金项目
本文系中国教育学会"十三五"重点课题(CN-KTLX180013])
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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