国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(27) :
119.
探析任务型教学法对初中生英语阅读能力的促进
杨娜
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(27) :
119.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探析任务型教学法对初中生英语阅读能力的促进
杨娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省盘锦市大洼区西安学校 辽宁盘锦 124206
折叠
摘要
《英语课程标准》中指出,"倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功".运用任务型教学法教学,使学生运用语言的能力得到显著提高.本文笔者结合自己对人教版新教材《Go for it》的教学实践谈一下任务型教学法在英语阅读教学中的应用.
关键词
任务型教学法
/
初中
/
英语
/
阅读能力
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果