谈高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

郭华平

谈高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

郭华平1
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  • 1. 江西省赣州市南康区第四中学 江西赣州 341000
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摘要

在新课程的改革背景中,传统的教学观念被新的教学理念所替代.对于高中的语文散文阅读教学来说,这门课程的展开可以有效地促进学生们审美能力的提高,对学生们综合素养的提升有着很好的帮助.本文通过对高中语文散文阅读教学当中存在的审美困境进行分析,从而研究了突破审美困境的策略.

关键词

高中语文/散文阅读/审美困境/突破

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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