探析小学低段教学中的经典古诗文诵读

余抒航¹

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1. 云南省昆明市五华区江滨小学云南昆明 650000
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摘要

在小学阶段的语文教学当中,古诗文是非常重要的一部分内容,其不仅是我国传统文化的精髓所在,更是丰富学生知识底蕴,推动其全面发展的主要载体.至此,身为一名语文教师,在实践教学中,一定要意识到这一点,并要充分地发挥出自身的作用,引领学生诵读古诗文,使其深切地感受到我国文化的博大精深,促使教学活动得以有效、顺利地实施下去.基于此,本文将以此为话题,对教学策略进行研究,希望对教学工作的展开发挥出借鉴价值.

关键词

小学语文/古诗文诵读/策略研究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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